Cahier de texte Physique - Chimie

Collège Vallon des Mottes

Classes de 4ème

Groupe 4B

 

Cahier de texte 4ème

4B (le mardi de 13h45 à 14h40  en semaine A et B //le lundi de 13h45 à 14h40 en semaine B)

           

Séance du 31/01

cours

2) Conservation de la masse – conservation des atomes :

masse totale conservée 

exercices

expériences

autres

Correction [contro 3 + dos 3]

A faire pour le 20/01

Exo 1 à 4 p40

 

Pour avoir une bonne note
au dossier

Pour avoir une bonne note
au contrôle

Pour ne pas être puni

 

Exemple de rédaction
d'un exercice avec calcul

Exemple de rédaction
d'un compte rendu

 

Rappel sur les notes de contrôles et des dossiers :

Le barème de tous les travaux rendus est systématiquement écrit au tableau. Il appartient à l’élève de le recopier au verso de sa fiche de liaison. L’élève doit ensuite écrire sur les contrôles le barème de chaque question (donné par le professeur au moment de la correction).

 

Historique (des dernières semaines)

 

Séance du 23 et 24/01

cours

Chap II : LES TRANSFORMATIONS CHIMIQUES :

 

1) La constitution de la matière :

 

Molécules – atomes

 

modèles atomiques de l’hydrogène, de l’oxygène et du carbone

 

modèles moléculaires du dioxyde de carbone CO2, du dioxygène O2, de l’eau H2O et du méthane CH4

 

cas particulier du carbone

exercices

expériences

autres

A faire pour le 31/01

Exo 5 à 11 p40

 

Séance du 17/01

cours

exercices

expériences

Correction du compte rendu

autres

Contro 3

Ramassage dos 3

A faire pour le 23/01

Exo 23,26 p24,25

 

Séance du 09 et 10/01

cours

exercices

Exo 16,17,19 p23

expériences

mesure de la solubilité du sel ; effet de la température

autres

 

A faire pour le 17/01

Compte rendu

Révision chap I et des exos 1 à 15 p22-23

 

Séance du 03/01

cours

4) Solubilité :

Solvant, soluté, solution, saturée

Solubilité s = mmax/V (s en g/L, mmax en g et V en L)

exercices

Exo 7,14 p22,23

expériences

Correction du compte rendu

autres

 

A faire pour le 09/01

Exo 7 à 15 p22,23

 

Séance du 13/12

cours

3) La masse volumique :

masse volumique r = m/V (r en kg/L, m en kg et V en L)

exercices

 

expériences

mesure de la masse volumique de l’aluminium, du fer, du plastique et du bois

autres

 

A faire pour le 03/01

Compte rendu

 

Séance du 06/12

cours

exercices

document distribué : la découverte de la pression atmosphérique

expériences

Prises de notes sur l’effet de serre et ses conséquences

autres

A faire pour le 12/12

Terminer document distribué : la découverte de la pression atmosphérique

 

Séance du 28 et 29/11

cours

unité de pression : pascal (Pa) ou bar

manomètre - baromètre.

exercices

expériences

autres

A faire pour le 06/12

Pourquoi la pression minimum affichée sur un manomètre est de -1 bar ? Quand on gonfle un pneu à 3 bars, combien y a-t-il en réalité dans le pneu ?

Répondre aux 3 questions du document distribué : le réchauffement de l’atmosphère

 

Séance du 14 et 15/11

cours

2ème partie: ORGANISATION ET TRANSFORMATION DE LA MATIERE

 

Chap I: LES Proprietes de la matiere

 

1) La composition de l’air

dioxygène - diazote

 

2) Pression de l’air

gaz comprimé - gaz détendu

exercices

A quelle distance faut-il s’éloigner d’enceintes de sonorisation fournissant 120 dB à 1m pour que le niveau ne soit plus que de 84 dB ?

Le son d’un moteur à réaction au sol (130 dB) est combien de fois plus fort que celui d’une alarme de voiture (90 dB) ?

expériences

Entendre le son d’un haut parleur en fonction de la fréquence

Mesure du niveau sonore à l’aide d’un sonomètre

autres

Aide pour la correction des exercices

Exo p 141

Pour les qcm, on veille à bien recopier les phrases

Pour les calculs, on utilise la méthode de rédaction en 3 lignes

10 c

11 c

12 a,c

13 b

13 880Hz

13 3 et 8 : justifier par les phrases vibration (lentes/rapides), fréquences (petites ou grandes) son (grave ou aigu)

17 : 350m/s (calcul en 3 lignes avec d=2800m et t=8s))

Exo sur feuille

1 : 4080m (calcul en 3 lignes avec v=340m/s et t=12s)

5 : d1=25m (calcul en 3 lignes avec v=340m/s et t1=0,147s) et d2=75m (calcul en 3 lignes avec v=340m/s et t2=0,441s)

Expliquer que pour le troisième écho, le son parcours 200m (d’où t3=0,548s)

 

A quelle distance faut-il s’éloigner d’enceintes de sonorisation fournissant 120 dB à 1m pour que le niveau ne soit plus que de 84 dB ?

Pour perdre 36dB, il faut multiplier la distance initiale par 2 pour perdre à chaque fois 6dB (donc 64m au totale (préciser le calcul)

A faire pour le 22/11

Exo 10,11,12,13 p 141

Révision chap II

Révision exo 14 à 17 p141, exo 1 et 5 sur feuille distribuée

 

Séance du 08/11

cours

4) Fréquence sonore :

fréquence en hertz (Hz)

son aigu - son grave

infrasons - ultrasons

 

5) Niveau sonore :

sonomètre

décibels (dB)

exercices

expériences

Entendre le son d’un haut parleur en fonction de la fréquence

autres

A faire pour le 14/11

Exo 14 à 17 p141

 

Séance du 17 et 18/10

cours

3) Calcul d’une distance à l’aide d’un son :

v=d/t (v en m/s, d en m et t en s) ; d=v x t ; t=d/v

écho

exercices

Exo 5 sur feuille distribuée

expériences

 

autres

A faire pour le 08/11

Terminer Exo 5 sur feuille distribuée

Exo 1,4 sur feuille distribuée

 

Séance du 11/10

cours

Chap II: PROPAGATION DU SON

 

2) Vitesse du son :

vitesse de 340 m/s

exercices

 

expériences

 

autres

Correction [Contro 1 + dos 1]

A faire pour le 17/10

Exo 25,22 p142

 

Séance du 03 et 4/10

cours

Chap II: PROPAGATION DU SON

 

1)  Onde sonore :

variation de pression de l’air

exercices

 

expériences

Visualisation d’une vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=Nkved7UcgqY

 

Propagation d’une onde sur un ressort

autres

Contro 1

Ramassage dos 1

A faire pour le 11/10

Doc p 133

 

Séance du 27/09

cours

« Prise de note » sur les micro ondes

exercices

 

expériences

Exo 7,8,9 p140

autres

 

Aide pour la correction des exercices

Exo p 140,141

Pour les qcm, on veille à bien recopier les phrases

Pour les calculs, on utilise la méthode de rédaction en 3 lignes

1 a

2 a,b

3 b,c

4 c

5 (rappeler la définition d’une année lumière)

6 6,099 1015 (multiplication)

7 1,58 1016s (deuxième ligne : d=4,75 1021km, v=300000km/s)

8 la réponse est une phrase du texte

Exercices dictés (bien écrire les énoncés)

-Calculer la durée mise par la lumière pour aller du soleil à la Terre (150 millions de km)

1ere ligne : formule du cours permettant de calculer la durée, donc t=……

2ème ligne: d=150 106 km , v=300000km/s

3ème ligne  t=150 106 /300000 = 500s

 

-Calculer la distance entre le soleil et Neptune (la lumière mettant environ 4,2 h pour y parvenir)

1ere ligne : formule du cours permettant de calculer la distance

2ème ligne: t=4,2h=15120s , v=300000km/s

3ème ligne écrire la formule numérique, pour trouver 4,536 109km

 

-Calculer le temps mis par un télémètre pour détecter la présence d’un satellite situé à une altitude de 35 786 km du sol

En utilisant le même modèle que les exercices précédents, on trouve 0,12s

A faire pour le 03/10

-Terminer Exo 7,8,9 p140

- Révision chap I et de TOUS les exercices

 

Séance du 19 et 20/09

cours

4) Les rayonnements invisibles :

Rayons gamma >>> rayons X >>> Ultraviolets >>> Visible >>> Infrarouges >>> Ondes radio

exercices

 

expériences

 

autres

 

A faire pour le 27/09

Calculer la distance de Proxima en km (située à 4,2 al)

Exo 1 à 5 p140

Calculer le temps mis par un télémètre pour détecter la présence d’un satellite situé à une altitude de 35 786 km du sol

 

 

Séance du 13/09

cours

3) Calcul d’une distance à l’aide de la lumière :

v=d/t  (v en m/s, d en m, et t en s) ; d=v x t ; t=d/v

exercices

 

expériences

 

autres

 

A faire pour le 19/09

Calculer la durée mise par la lumière pour aller du soleil à la Terre (150 millions de km) en utilisant la méthode recopiée sur l’espace internet

Calculer la distance entre le soleil et Neptune (la lumière mettant environ 4,2 h pour y parvenir) en utilisant la méthode recopiée sur l’espace internet

 

Séance du 07/09

cours

1ère partieDES SIGNAUX POUR OBSERVER ET COMMUNIQUER

 

Chap I: PROPAGATION DE LA LUMIERE

 

1) Valeur de la vitesse de la lumière dans différents milieux :

vitesse de 300 000 km/s.

 

2) Les distances dans l’univers : l’année-lumière :

année-lumière (al)

 

exercices

Calculer la distance d’une année-lumière en km

expériences

 

autres

Distribution de 3 feuilles (les règles pour réussir en science physique, rédaction d’un compte rendu, fiche de liaison)

A faire pour le 14/09

-Faire signer la fiche « les règles pour réussir en science physique »

-Préparer le classeur de physique (en insérant les 3 feuilles distribuées, en indiquant les 4 rubriques sur 4 intercalaires)

-Recopier sur l’espace internet la rubrique « exemple de rédaction d’un exercice avec calcul »

-Terminer exo « Calculer la distance d’une année-lumière en km »