Pour avoir une bonne note au contrôle

 

Le cours : Je connais les mots clés (écrits en rouge dans le cours) et je sais que le professeur va me demander d’en donner les définitions.


Les exercices : Je suis capable de refaire les exercices sur lesquels j’ai travaillé, et que nous avons corrigés. Sinon, je demande au professeur de m’expliquer à nouveau lors de la séance des questions avant le contrôle.


Les expériences : Je suis capable d’expliquer la démarche expérimentale que j’ai rédigée dans le compte rendu sur lequel je vais être interrogé. Sinon, je demande au professeur de m’expliquer à nouveau lors de la séance des questions avant le contrôle.